16 oct 2009

Foro Competencia Profesional Egresados UNA - CLA Ingeniería

15 oct 2009

Redes Sociales en Educación

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Las Universidades españolas se unen en "Youtube EDU"

Hoy les ofrezco una noticia de gran importancia en el ámbito educativo, y para aquellas personas que no descansamos en la lucha de la integración tecnológica, esta noticia fue tomada de La Flecha (http://www.laflecha.net/) "YouTube presenta YouTube EDU, una plataforma para la enseñanza que pone a disposición del usuario los contenidos de instituciones académicas de educación superior. A partir de hoy los canales de YouTube de universidades de siete países de Europa y Oriente Medio, entre los que se encuentran España, Francia, Italia, Inglaterra etc. ya están centralizados y accesibles en la plataforma de vídeos de Google. Las universidades que aparecen en YouTube, entre ellas la Universidad Politécnica de Madrid y la Universitat Oberta de Catalunya, no sólo ofrecen al usuario una panorámica de la vida académica en formato de vídeo online con visitas virtuales a los campus, acontecimientos deportivos, etc. sino que permiten a los alumnos y estudiantes autodidactas conectar con profesores de reputación mundial, independientemente de su localización geográfica o del centro universitario al que pertenezcan, fomentando el intercambio de ideas. El vicerrector de Tecnología de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Llorenç Valverde ha declarado que "uno de los efectos más importantes que ha producido Internet es la apertura de la universidad a la sociedad y en este sentido, YouTube EDU es canal de comunicación muy importante tanto para nuestros estudiantes como para el conjunto de la comunidad UOC como para cualquier persona interesada en el conocimiento". Por su parte, José Manuel Perales, Vicerrector de Tecnologías de la Información y Servicios en Red de la Universidad Politécnica de Madrid ha añadido: "La UPM abrió el Canal Institucional en YouTube a comienzos del 2008 con el fin de potenciar la difusión del material audiovisual generado por la Universidad y ayudar con ello a tener una mayor presencia institucional en la Red. Al sumarse al proyecto YouTube EDU sabemos que se fomentará la visibilidad en Internet de los contenidos audiovisuales educativos de ingenierías, arquitectura y educación física y deportiva producidos por la UPM." "YouTube EDU es un aula global donde cualquier persona, ya sea por el interés en el contenido de los cursos universitarios o simplemente por curiosidad intelectual, pueda acceder y consultar una serie de vídeos educativos generados por las universidades más prestigiosas del mundo", ha declarado Clara Rivera, responsable de marketing de YouTube España. "La creación de YouTube EDU y la incorporación de universidades de Europa y Oriente Medio son producto del interés de nuestra comunidad por un contenido a favor del desarrollo cultural y educativo. Esperamos contar con la presencia de un número cada vez mayor de universidades en el futuro." Algunos ejemplos de los vídeos que los usuarios van a poder disfrutar son: • La última clase magistral sobre la Ingeniería clásica y su influencia en el urbanismo actual impartida por Fernando Sáez Ridruejo en la Universidad Politécnica de Madrid. http://www.youtube.com/watch?v=w9_UdXcmpRQ&eurl=http://www.youtube.com/user/upm&feature=player_profilepage#t=60 • O la clase impartida por Lluís Serra sobre la nutrición como determinante de la salud pública en el siglo XXI en la Universitat Oberta de Catalunya. http://www.youtube.com/uoc#play/user/A2CC94330A5DF394/25/5juvoocyWV0 Además, YouTube permite la interactuación con los vídeos ofreciendo la posibilidad de evaluarlos, compartir sus comentarios mediante mensajes de texto o vídeo y colgarlos fácilmente en cualquier red social. De esta manera, la difusión del contenido académico llega a una gran variedad de sitios en la red y contribuye al aumento de la popularidad de los mismos." Gracias por compartir esta entrega y exito! Ing. Mari Carmen Villegas L. UNA - CLA

4 oct 2009

Defensa de Tesis En El Centro Local Aragua!

Sistema de Apoyo a las Decisiones de las maniobras del Centro de Operaciones de Distribución Aragua de la empresa Cadafe Región 4.

Autor: Fanny C. Rivas M.
Tutor Académico: Ing. Maria Villegas.
Tutor Empresarial: Ing. Mónica Díaz.

Resumen:

Por el avance de las tecnologías, se ha generado en la mayoría de las empresas la necesidad de adaptarse cambios vertiginosos actualizando la mayoría de los procesos.


Consciente de esta realidad en la Compañía Anónima de Administración y Fomento Eléctrico (CADAFE), empresa responsable de proveer a la comunidad el servicio de suministro de energía eléctrica, se presenta el rediseño del proceso de maniobras de la red eléctrica y el desarrollo de un sistema como herramienta fundamental para la toma de decisiones que permita lograr la eficiencia, la productividad y la calidad del trabajo.
El desarrollo del nuevo sistema permite optimizar la ejecución de las actividades de dicho proceso, utilizar oportunamente la información y brindar mayores facilidades a los usuarios del mismo.


Para su elaboración se consideró la metodología RUP, la cual presenta un marco de desarrollo caracterizado por estar conducido por casos de uso, estar centrado en la arquitectura y ser iterativo e incremental.

Gestión de Proyectos: Muestra las planificaciones temporales de desarrollo del trabajo.

Modelado del Negocio: Permite entender el problema e identificar potenciales mejoras

Requerimientos: Indica cuales deben ser las funcionalidades del sistema.

Análisis y Diseño: Involucra la transformación de los requisitos al diseño y el desarrollo de una arquitectura.

Implementación: Su objetivo principal es convertir los elementos del diseño en elementos de implementación para obtener un sistema ejecutable estable.

Prueba: A través de esta disciplina se puede evaluar la calidad del producto.

Entrega: Las actividades están asociadas con el aseguramiento de la entrega y la disponibilidad del Sistema hacia el usuario.

Entorno: Las actividades están asociadas con el aseguramiento de la entrega y la disponibilidad del Sistema hacia el usuario.


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